Tarihçe

Gazi Üniversitesi Türkiye’de Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (RPD) programının gelişmesine önemli katkılar sunan öncü kurumlardan birisidir. Türkiye’de Rehberlik ve Psikolojik Danışma alanının altyapısını oluşturan “Rehberlik” anlayışının başlatılıp geliştirilmesinde Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi büyük bir rol oynamıştır. Gazi RPD Anabilim Dalı’nın kökleri neredeyse cumhuriyet tarihi kadar eskiye dayanmaktadır. Bu anlamda ana bilim dalı tarihçesinin anlaşılabilmesi amacıyla ana bilim dalındaki eğitim-öğretim süreçlerinde önemli izler bırakan ve anabilim dalının oluşturulmasında ve geliştirilmesinde önemli etkileri bulunan öncü isimler ve faaliyetleri aşağıda kısaca belirtilmiştir.

Rehberlik ve Psikolojik Danışma alanındaki önemli katkıları ile tanınan Muharrem KEPÇEOĞLU gibi burada örnekleri verilen ve günümüz psikolojik danışma alanına doğrudan veya dolaylı olarak öncülük eden isimler, Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi’nde görev yapmış, üniversitenin eğitim-öğretim süreçlerine imzalarını atarak günümüz “Gazi PDR” kalite ve öncü niteliğinin oluşturulmasında katkı sağlamışlardır.

Ülkemizde Rehberlik ve Psikolojik Danışma alanının kurulup geliştirilmesine katkı sağlayan öncül isimlere ev sahipliği yapmasının yanında Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi ayrıca ülkede rehberlik ve psikolojik danışma alandaki ilk adımların atılmasında da öncü olmuştur. 1949-1950 yıllarında Gazi Eğitim Enstitüsü Eğitim Bölümü öğretmenlerinden Dr. Mitat ENÇ Gazi Eğitim Enstitüsü’nde o zamanki adıyla “Eğitsel Danışma Bürosu”nu kurmuştur. Bu büronun amaçları: genel olarak çocukların eğitimleri hakkında aileleri aydınlatmak ve eğitimi zor ve problem haline gelmiş çocukların eğitimlerine önderlik etmek olarak belirtilmiştir. Bu büroda çocuklara “Çocuk Tanıma Fişleri” doldurtularak onların sorun yaşadıkları alanlar ve bunların sebepleri anlaşılmaya çalışılmış, çocuğun zekasını, kişiliğini, duygusal durumunu ve iç dünyasını keşfetmeye yönelik testler uygulanmış ve inceleme, konsültasyon, teşhis ve tedavi işlemleri yürütülmüştür. Bu büronun amaçları incelendiğinde özellikle eğitim alanında yapılmakta olan rehberlik ve psikolojik danışman hizmetlerinin temellerinin burada atıldığı söylenebilir. Gazi Eğitim Enstitüsünde Dr. Enç’in çalışmalarıyla kurulan Eğitsel Danışma Bürosu rehberlik anlayışının, bilincinin ve rehberliğe yönelik olumlu tutumun gelişmesinde önemli bir zemin oluşturup liderlik etmiştir ve bunu takip eden süreçte Türkiye’de “Rehberlik” ve “Rehberlik Teknikleri” dersleri ilk defa 1952 yılında Özel Eğitim ve Pedagoji Bölümü’nün programına eklenmiştir. Bununla birlikte Enstitü’de öğrencilere yönelik “bireysel rehberlik” uygulaması başlatılmış rehberliğe iyi bir altyapı hazırlanmıştır. Bu durum 1953 yılında toplanan V. Milli Eğitim Şurası’nda görüşülmüş her ilde “Çocuk Tetkik Bürosu’nun kurulması kabul edilmiştir. Bu süreçte “Rehberlik Seminerleri” yapılmaya başlamış, bu seminerlerde Gazi Eğitim Enstitüsü öğretmenleri görev almıştır. Bununla birlikte Türkiye’de ilk Rehberlik ve Araştırma Merkezi 1955 yılında Gazi Eğitim Enstitüsü öncülüğünde Ankara İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından Ankara Demirlibahçe İlkokulu’nda “Psikolojik Servis Merkezi” adı altında kurulmuş ve Enstitü’nün ilk mezunlarından buraya görevlendirmeler yapılmıştır. Kısacası Gazi Eğitim Enstitüsü hem akademik hem uygulama olarak Türkiye’de Özel Eğitim ve Rehberlik alanına öncülük etmiştir.